بازگشایی مدارس یک میثاق اجتماعی است/ «مهر برای همه»؛ هیچ دانش‌آموزی نباید از تحصیل بازبماند
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با تأکید بر اینکه بازگشایی مدارس تنها یک وظیفه اداری برای آموزش و پرورش نیست، گفت: پروژه مهر باید به یک میثاق اجتماعی و استانی تبدیل شود و همه دستگاه‌ها، خانواده‌ها، رسانه‌ها و مردم برای آغاز سال تحصیلی و آینده فرزندان ایران پای کار باشند.
به گزارش پایگاه خبری طلوع یزد؛علی دهقان بهابادی در نشست با اصحاب رسانه با اشاره به اهمیت پروژه مهر اظهار کرد: اگرچه بازگشایی مدارس از سوی آموزش و پرورش انجام می‌شود، اما این موضوع متعلق به همه جامعه است و باید با مشارکت عمومی برای آغاز سال تحصیلی آماده شویم.
وی مدرسه را یکی از مهم‌ترین مراکز اجتماعی هر محله دانست و افزود: مدرسه باید مرکز تفکر، شادابی، اعتماد و پویایی باشد و وجود مدرسه و پرچم جمهوری اسلامی ایران در هر محله، می‌تواند نمادی از ایستادگی، مقاومت، امید و تعلق اجتماعی باشد.
دهقان بهابادی تأکید کرد: باید جریان‌سازی و اطلاع‌رسانی مناسبی انجام شود تا حس تعلق اجتماعی نسبت به مدارس در جامعه تقویت شود؛ چراکه مدرسه بخشی از جامعه است و همه مردم و مسئولان دغدغه دارند که فرزندانشان در آینده افرادی مؤثر، مفید و مسئولیت‌پذیر باشند.
شفافیت؛ مسیر بازگشت اعتماد و افزایش مشارکت
مدیرکل آموزش و پرورش یزد رسانه‌ها را یکی از سرمایه‌های اجتماعی این مجموعه دانست و گفت: رسانه‌ها صدای جامعه، چشم بینا و گوش شنوای مردم هستند و می‌توانند واقعیت‌ها را به جامعه منتقل کنند.
وی با بیان اینکه «شفافیت دشمن شایعه و دوست مشارکت است»، افزود: رسانه‌ها می‌توانند در طول سال تحصیلی نیز در کنار آموزش و پرورش باشند و با روایت صحیح از اتفاقات مدارس، زمینه افزایش اعتماد، امید و مشارکت اجتماعی را فراهم کنند.
دهقان بهابادی ادامه داد: به جای اینکه صرفاً از وظیفه اداری و وظیفه‌مداری سخن بگوییم، باید به سمت پیمان‌مداری حرکت کنیم و پیمانی مشترک میان مردم، معلمان، مدیران، دانش‌آموزان و رسانه‌ها ببندیم تا همه برای ایران و آینده فرزندان این کشور پای کار باشند.
تغییر نگاه به مشارکت خانواده‌ها در مدارس
وی با اشاره به رویکردهای تحولی آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: امسال از سرمایه اجتماعی خانواده‌ها نه به عنوان سرمایه مالی، بلکه به عنوان یک ظرفیت اجتماعی استفاده خواهیم کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش یزد افزود: نگاه ما به انجمن اولیا و مربیان نیز تغییر خواهد کرد و این انجمن نباید صرفاً محلی برای امضا و حضور در جلسات باشد؛ بلکه خانواده‌ها باید در مسائل تربیتی و آموزشی مدرسه مشارکت فعال داشته باشند و در کنار مدیر و معلمان، در آینده دانش‌آموزان نقش‌آفرینی کنند.
دهقان بهابادی همچنین بر توجه ویژه به تشکل‌های دانش‌آموزی، شوراهای دانش‌آموزی و گفتمان دانش‌آموزمحور تأکید کرد و گفت: دانش‌آموزان باید در مدرسه نقش فعال داشته باشند و صدای آنها در تصمیم‌گیری‌ها و فعالیت‌های مدرسه شنیده شود.
اجرای طرح «خانواده به توان زندگی»
وی یکی از برنامه‌های آموزش و پرورش استان در سال تحصیلی جدید را کاهش تعارض میان مدرسه و خانواده عنوان کرد و گفت: گاهی آنچه در مدرسه به دانش‌آموز آموزش داده می‌شود با آنچه در محیط خانواده اتفاق می‌افتد، متفاوت است و باید برای کاهش این تعارض‌ها برنامه‌ریزی کنیم.
مدیرکل آموزش و پرورش یزد از اجرای طرح «خانواده به توان زندگی» خبر داد و گفت: هدف این طرح آموزش برای زندگی بهتر است و در آن مفاهیمی همچون مسئولیت‌پذیری، امانتداری، وفاداری و تعهد اجتماعی مورد توجه قرار می‌گیرد.
راه‌اندازی خانه هنرمندان دانش‌آموزی
دهقان بهابادی همچنین از برنامه آموزش و پرورش برای راه‌اندازی «خانه هنرمندان دانش‌آموزی» خبر داد و گفت: در استان یزد دانش‌آموزان مستعد زیادی در حوزه‌های مختلف هنری فعالیت دارند که ممکن است فرصت دیده‌شدن پیدا نکنند.
وی افزود: با راه‌اندازی خانه هنرمندان دانش‌آموزی و پیش‌بینی حدود ۴۰ زیرمجموعه، تلاش می‌کنیم ظرفیت‌های هنری دانش‌آموزان را شناسایی و زمینه حضور و اثرگذاری آنها در جامعه را فراهم کنیم.
خبرنگار مدرسه در هر مدرسه
مدیرکل آموزش و پرورش یزد همچنین از برنامه‌ریزی برای تقویت فعالیت‌های رسانه‌ای دانش‌آموزان خبر داد و اظهار کرد: در هر مدرسه یک خبرنگار و یک هیئت تحریریه خواهیم داشت و از اصحاب رسانه می‌خواهیم در این مسیر آموزش و پرورش را همراهی کنند.
وی گفت: حضور خبرنگاران در مدارس می‌تواند به روایت درست اتفاقات مدارس کمک کند؛ چراکه جامعه امروز بیش از گذشته به روایتگری صحیح، امیدآفرین و واقعی نیاز دارد.
«مهر برای همه»؛ هیچ دانش‌آموزی نباید از تحصیل بازبماند
دهقان بهابادی با تأکید بر ضرورت فراهم کردن زمینه تحصیل برای همه دانش‌آموزان اظهار کرد: هیچ دانش‌آموزی نباید به دلیل شرایط اجتماعی و اقتصادی از تحصیل بازبماند و امسال موضوع «مهر برای همه» با جدیت دنبال خواهد شد.
وی افزود: مدیران آموزش و پرورش شهرستان‌ها و مناطق موظف شده‌اند وضعیت دانش‌آموزانی را که هنوز ثبت‌نام نکرده‌اند پیگیری کنند تا هیچ دانش‌آموزی از چرخه تحصیل خارج نماند.
توجه به مهارت‌آموزی و نیازهای واقعی جامعه
مدیرکل آموزش و پرورش یزد از راه‌اندازی مرکز کارآفرینی دانش‌آموزی و توسعه رشته‌های مهارتی متناسب با نیاز جامعه خبر داد و گفت: آموزش و پرورش باید نگاه همه‌جانبه‌ای به نیازهای جامعه داشته باشد و رشته‌های هنرستانی را بر اساس ظرفیت‌ها و نیازهای واقعی بازار کار توسعه دهد.
وی با اشاره به راه‌اندازی رشته‌ها و هنرستان‌های جدید از جمله هنرستان آشپزی اظهار کرد: اگر دانش‌آموزی به یک مهارت و رشته خاص علاقه‌مند است، باید بتوانیم مسیر آموزش و ورود او به بازار کار را فراهم کنیم.
تأکید بر تربیت در کنار آموزش
دهقان بهابادی با تأکید بر اینکه رویکرد آموزش و پرورش تنها آموزشی نیست، گفت: همه فعالیت‌های آموزش و پرورش باید پیوست تربیتی داشته باشد و نگاه ما «ابتدا تربیت و سپس آموزش» است.
وی از اجرای برنامه «زندگی با آیه‌های قرآن» برای دانش‌آموزان دوره ابتدایی خبر داد و افزود: امسال حدود ۱۶۰ هزار دانش‌آموز ابتدایی با مفاهیم قرآن و فهم قرآن آشنا خواهند شد و تلاش می‌کنیم مهارت‌های نرم و سخت دانش‌آموزان نیز در چارچوب مفاهیم تربیتی و قرآنی دنبال شود.
تقویت مدارس دولتی با محور عدالت، کیفیت و هویت
مدیرکل آموزش و پرورش یزد همچنین با اشاره به سیاست‌های جدید وزارت آموزش و پرورش گفت: سه محور عدالت، کیفیت و هویت در برنامه‌های آموزش و پرورش مورد توجه قرار گرفته است.
وی افزود: در راستای تقویت مدارس دولتی، برنامه مدارس «برنا» در دوره ابتدایی و متوسطه در استان دنبال می‌شود تا آموزش، تربیت، سلامت، بهداشت، ورزش و سایر نیازهای دانش‌آموزان در یک نگاه جامع مورد توجه قرار گیرد.
دهقان بهابادی همچنین از توجه ویژه به کیفیت آموزش در پایه اول ابتدایی خبر داد و گفت: برای نخستین بار دوره‌های آموزشی ویژه‌ای برای معلمان کلاس اولی برگزار شده است، چراکه هویت و شخصیت دانش‌آموز در سال‌های نخست تحصیل شکل می‌گیرد.
وی با اشاره به اهمیت دوره پیش‌دبستانی نیز اظهار کرد: محتوای آموزشی این دوره باید متناسب با سن و نیازهای کودکان باشد و نباید دانش‌آموزان پیش‌دبستانی با آموزش‌های نامتناسب و اجباری، در معرض اختلالات یادگیری قرار گیرند.
مدیرکل آموزش و پرورش یزد در پایان با تأکید دوباره بر ضرورت همراهی همه بخش‌های جامعه با آموزش و پرورش گفت: پروژه مهر فرصتی برای بستن یک پیمان دوباره است؛ پیمانی که در آن مردم، خانواده‌ها، معلمان، مدیران، دانش‌آموزان، مسئولان و رسانه‌ها در کنار یکدیگر برای ایران و آینده فرزندان این سرزمین بایستند.